Публикации по теме «Исследовательская работа» (221-240)

Работа посвящена Карлу Ивановичу Габлицу, русскому учёному-энциклопедисту, естествоиспытателю, географу и путешественнику,который вошел в историю России как открыватель земли Крымской.

Ученые уверены – магнитное поле Земли играет важную роль в том, чтобы наша планета была пригодной для жизни. Магнитное поле защищает поверхность планеты от солнечного ветра и вредного космического излучения. Оно работает как своеобразный щит – без его существования атмосфера Земли была бы разрушена. Но можно ли рассмотреть этот важный защитный механизм? Можно ли увидеть результат работы магнитного поля? И, наконец, можно ли определить наличие магнитного поля у Земли без специального оборудования и долгих наблюдений, в условиях квартиры или школьного кабинета? Попробуем ответить на эти вопросы

Цель исследовательской работы: определить значение механических сил в жизни человека.

Сохранение исторической памяти о прошлом является важной задачей любого поколения. Мы все должны знать историю того места, где родились и живём. Историю своей малой Родины. Изучая историю, культуру, обычаи и традиции родной земли, каждый из нас получает связь с прошлым, настоящим и будущим, обретает корни, которые определяют любовь к Родине в целом. Работа посвящена истории села Лемешкино.

Узнать какую роль играют числа в сказках

Исследовательская работа.

Телефоны в нашей жизни!

Творческое домашнее задание.

Творческое домашнее задание.

Творческое домашнее задание по исследованию эмоциональных состояний

В работе рассказано о творческом наследии супругов Угриных в селе Мильково на Камчатке.

Практическое задание Выберите один из познавательных процессов (например, внимание, память, решение, восприятие) и проведите небольшое исследование среди друзей или семьи. Задайте им вопросы и соберите данные о том, как они воспринимают и используют этот познавательный процесс в повседневной жизни. Попробуйте выделить основные закономерности и сделать выводы.

Практическое задание Выберите один из познавательных процессов (например, внимание, память, решение, восприятие) и проведите небольшое исследование среди друзей или семьи. Задайте им вопросы и соберите данные о том, как они воспринимают и используют этот познавательный процесс в повседневной жизни. Попробуйте выделить основные закономерности и сделать выводы.

Практическое задание Выберите один из познавательных процессов (например, внимание, память, решение, восприятие) и проведите небольшое исследование среди друзей или семьи. Задайте им вопросы и соберите данные о том, как они воспринимают и используют этот познавательный процесс в повседневной жизни. Попробуйте выделить основные закономерности и сделать выводы.

Образовательная система в пенитенциарной школе ориентирована на обучение осужденных. Проблема обучения данной категории учащихся состоит в слабой степени запоминания изучаемого материала. В связи с длительными перерывами в учении у некоторой части осужденных наблюдается пониженная точность и готовность памяти, отсутствие навыков смыслового запоминания и заучивания учебного материала. Существенно ослабляют память осужденных алкоголь и другие возбуждающие средства. Осужденные часто живут непроизвольными воспоминаниями о прошлой жизни. Прежде всего, закономерности развития памяти надо учитывать в

В нашей жизни очень много странного, необычного, недостижимого. Одним из таких объектов являются фракталы – самоподобные множества с элементами случайности. Всё, что создано природой очень сложно объяснить. Именно фракталы помогут разобраться в строении таких объектов, которые и стали темой нашего проекта «Фракталы: теория и практика». Цель: познакомиться с новой областью математики – фракталами. Задачи: • познакомиться с понятием «фракталы», видами фрактальных множеств. • изучить историю фракталов. • изучить фрактальную структуру в природе, в различных сферах жизни человек, познакомиться с п

Ни математики, ни фокусники не придают особое значение математическим фокусам, так как математики рассматривают их как развлечение, а для фокусников – это скучное дело. Однако, математические фокусы обладают определённой привлекательностью. Математические фокусы - весьма необыкновенный метод демонстрации арифметических закономерностей. В математических фокусах объединено точность математики оригинальность занимательности. Многие из нас встречались с числовыми фокусами. Талант человека угадывать число, которое задумал другой человек, для многих покажется сверхспособностью. Но если знать тайну

В школе, изучая математику, физику, мы сталкиваемся с квадратными уравнениями, решать которые надо правильно, выбирая наиболее рациональный способ. Поэтому меня заинтересовали способы решения квадратных уравнений, которые не рассматриваются в школьном курсе математики. Цель работы: исследование разных способов решения квадратных уравнений Задачи: изучить историю развития квадратных уравнений; проанализировать стандартные и нестандартные методы решения квадратных уравнений; научиться решать квадратные уравнения разными способами. Гипотеза: существуют интересные и удобные способы решения квад

Истоки живописи - наскальные рисунки

Практическое задание: Выберите один из познавательных процессов (например, внимание, память, решение, восприятие) и проведите небольшое исследование среди друзей или семьи. Задайте им вопросы и соберите данные о том, как они воспринимают и используют этот познавательный процесс в повседневной жизни. Попробуйте выделить основные закономерности и сделать выводы.